Das Schulprogramm

Elternmitwirkung

Freiwillige Mitarbeit

Die Mitarbeit der Eltern wird in vielen schulischen Bereichen benötigt, ist aber selbstverständlich freiwillig. Ohne die Mitarbeit der Eltern ist z. B. die Durchführung vielfältiger Projektwochen kaum möglich. Dies gilt ebenso für Schulfeste, Sportfeste, Klassenfeste, nachmittägliches Basteln und für viele andere Gelegenheiten. Auf die Kinder wirkt sich der aktive Kontakt der Eltern zur Schule sehr positiv aus. Sie merken, dass auch die Eltern ihren "Arbeitsplatz" ernst nehmen, dass auch sie sich in der Schule wohl fühlen. Durch die vertrauensvolle Zusammenarbeit wirken Eltern an der Bildungs- und Erziehungsarbeit der Schule mit und fördern die Eigenverantwortung in der Schule.

Eltern können nach vorheriger Absprache mit dem Klassenlehrer oder dem Fachlehrer am Unterricht stundenweise teilnehmen.

Neben der Hospitation nehmen sie auch aktiv am Unterrichtsgeschehen teil, indem sie z. B. mit einzelnen Kindern lesen (Leseeltern), Rechenübungen durchführen (Recheneltern) oder Klassen zu außerschulischen Lernorten begleiten. Außerdem übernehmen sie die Leitung von Arbeitsgemeinschaften. Selbstverständlich geht die Schule davon aus, dass Informationen aus der Klasse über einzelne Kinder nicht nach außen getragen werden.

In jeder Klasse finden regelmäßig von den Eltern organisierte Stammtische statt, bei denen außerhalb der offiziellen Elternabende zwanglos über alle möglichen Themen geredet werden kann. Die jeweiligen Lehrerinnen der Klasse sind natürlich auch jedes Mal eingeladen. Das gesellige Miteinander stärkt wiederum die Identifikation mit unserer Schule.

Häufig ergeben sich bei Elternstammtischen, Elternabenden oder Elternsprechtagen Ideen und Anregungen für den Unterricht. Eltern geben als Experten Tipps aus ihrem Berufsleben weiter oder organisieren bzw. vermitteln Besichtigungen von Arbeitsstätten wie Post, Zeitung, Polizei, Krankenhaus etc., die den Sachunterricht bereichern und für die Kinder bedeutungsvoll sind.

Schöne Ideen für Spiele und Aktivitäten werden auf dem Schulfest umgesetzt. Anregungen für die Gestaltung von Schulgebäude, Schulhof und Schulleben werden mit Eltern gemeinsam überlegt und abgestimmt.

Bei der Einschulungsfeier organisieren die Eltern der neuen zweiten Klassen die Bewirtung der Gäste. Regelmäßig helfen Eltern bei Putzaktionen sowohl in den Klassen- als auch in den Toilettenräumen.

Gremien

In allen Klassen finden im Laufe des Jahres Elternabende statt. Während der Klassenpflegschaftsabende informieren sich die Eltern über Unterrichtsinhalte, Klassenorganisation, eventuelle Probleme der Klasse, Klassenfahrten, Ausflüge und vieles mehr. Aus der Elternschaft der jeweiligen Klasse werden zwei Elternvertreter gewählt (ein Vorsitzender, ein Stellvertreter). 

Klassenübergreifend treffen sich die gewählten Elternvertreter der Klassen in der Schulpflegschaftssitzung. Die Schulpflegschaft vertritt die Interessen der Eltern bei der Gestaltung der Erziehungs- und Bildungsarbeit der Schule. Sie berät über alle wichtigen Angelegenheiten der Schule. Die Schulpflegschaft wählt die Vertretung der Eltern für die Schulkonferenz.

Die Schulkonferenz ist das oberste Mitwirkungsgremium der Schule, in dem alle an der Bildungs- und Erziehungsarbeit der Schule Beteiligten zusammenwirken. Dieses Gremium beschließt maßgeblich alle schulentwicklungsrelevanten Themen. Eltern und Lehrer besetzen die Schulkonferenz mit gleicher Stimmenanzahl.

Informationsveranstaltungen

Regelmäßig finden abendliche Veranstaltungen zur Information für die Eltern durch die Schulleitung und/oder das Kollegium statt. So gehört der Info-Abend für die Schulanfängereltern dazu, an dem alle wichtigen Fragen, welche die Einschulung betreffen, bereits vor dem 1. Schultag geklärt werden. Kurz nach der Einschulung werden die Eltern der Erstklässler zu einem Informationsabend „Wie lernt mein Kind im ersten Schuljahr“ eingeladen. Hier werden sowohl Unterrichtsmethoden, als auch Materialien erklärt und ausprobiert.

Gleiches gilt für den Info-Abend für die Viertklässler-Eltern, an dem wichtige Informationen über den Übergang zu den weiterführenden Schulen gegeben werden und daraus entstehende Fragen aufgegriffen und diskutiert werden (s. Krone der Schule - Übergänge).