die Schule von A-Z
 |
Abschlussfeiern | in unseren vierten Klassen |
| Adventssingen | mit allen Kindern im Treppenhaus | |
| Angebotsschule | ||
| Angstfreies | Lernen in offenem Unterricht | |
| Arbeitsgemeinschaften | Basketball, Chor, Computer, Erste-Hilfe, Handarbeiten, Kleine-Künstler, Krimi, Schach, Streitschlichter, Tanzen, Zeitung | |
| Ausflüge | ||
| Außerschulische Lernorte |
Markt, Bücherei, Zooschule, grüne Schule, Schulmuseum, Polizeipuppenbühne | |
| Adventsbasteln | immer am letzten Freitag im November in allen Klassen | |
 |
||
| Beten | gemeinsamer Einstieg in den Tag | |
 |
Chor | Kinder aus allen Klassen |
| Computer | stehen zur Nutzung in allen Klassen, im PC-Raum und im Selbstlernzentrum | |
 |
Druckbuchstaben | am Anfang |
 |
Einschulungsfeier | zur Begrüßung unserer neuen Schulanfänger |
| Energiewächter | sind Drittklässler, die die Klassen regelmäßig besuchen und schauen, ob Energiesparregeln eingehalten werden | |
| Eislaufen | im 4. Schuljahr | |
| Elternabende | fester Bestandteil im Rahmen des Schulmitwirkungsgesetzes | |
| Elternbesuche | im Unterricht | |
| Elternmitarbeit | wird gerne gesehen | |
| Entdeckendes Lernen | ||
 |
Forscher und Forscherinnen | werden wir oft im Sachunterricht |
| Frühstückspause | im Klassenraum | |
| Freiarbeit | , in der jedes Kind nach seinen Fähigkeiten Lernfortschritte macht. Sie findet in allen Klassen in der ersten Stunde statt. | |
| Freiräume | zur individuellen Entwicklung | |
| Förderverein | unterstützt die Schule, Träger der kleinen Betreuung | |
 |
Geborgenheit | wegen überschaubarer Schülerzahl |
| Gemeinschaft | empfinden durch jahrgangsübergreifende Aktivitäten | |
| Gespräche | im Sitzkreis | |
| Gottesdienst | an jedem Freitag (3.u. 4. KL.)und zu besonderen Anlässen des Kirchenjahres | |
| Grundschrift | unsere Schrift | |
 |
Hausmeister | , der gute Geist im Hause |
| Hitzefrei | wenn es gar nicht mehr geht. | |
 |
Ideen | der Eltern sind erwünscht |
| Informationsabende | z.B. über die benutzte Software | |
 |
Jahresheft | Alle Klassen geben einen Rückblick auf das vergangene Schuljahr |
| Jeder | ist willkommen. | |
| Jekits | Wir machen mit bei "Jedem Kind ein Instrument". | |
 |
Kindergartenkinder | besuchen uns |
| Kinderkarneval | feiern wir mit der ganzen Schule | |
| Klassenbücherei | ist in jeder Klasse sehr beliebt. | |
| Klassenfahrten | über mehrere Tage | |
| Klassenräume | werden kindgemäß gestaltet | |
| kleine Betreuung | täglich von 11.30 Uhr bis 14 Uhr | |
| Kuschelecken | in vielen Klassen | |
 |
Leben | in der Schule - nicht ‘nur’ arbeiten |
| LehramtsanwärterInnen | machen an unserer Schule ihre Ausbildung | |
| Lernecken | zu verschiedenen Themen | |
| Lernen | zu lernen | |
| Leseecken | zum Schmökern | |
| Lesepaten | Drittklässler lesen den Kindergartenkindern vor. | |
| Lernfreude | ist für uns das wichtigste | |
| Lieder | zu jeder Gelegenheit | |
 |
Martinsfeier | |
| Materialien | für die Hand der Kinder | |
| Musikalische Aktivitäten | ( Flöten, Chor, Tanzen) | |
 |
Neues | entdecken |
| Neugier | wecken | |
| Nikolausfeier | ||
 |
Offener Schulanfang | ab 7.45Uhr |
| Offener Unterricht | , der die Umwelterfahrungen der Kinder zur Grundlage hat | |
| OGS | täglich von 11.30 Uhr bis 16 Uhr | |
 |
Partnerarbeit | |
| Paten | der 4. Klassen kümmern sich um die Erstklässler | |
| Pausen | auf dem neugestalteten Schulhof | |
| Praktikanten | der Universität kommen regelmäßig | |
| Projekte | klassenintern und jahrgangsübergreifend | |
| Projektwochen | alle zwei Jahre | |
 |
Quatsch | machen auch unsere Kinder |
 |
Radfahrausbildung | mit Prüfung |
| Radfahrübungen | auf dem Schulhof auch für die Kleinen | |
| Religionslehre | für alle Kinder | |
 |
Schnuppertag | Die zukünftigen Erstklässler erleben Unterricht. |
| Schulfest | alle zwei Jahre | |
| Schülerparlament | Alle Klassensprecher besprechen mit der Schulleitung wichtige Themen. | |
| Schulleben | wird durch viele jahreszeitlich bezogene Aktivitäten bereichert. | |
| Schwimmunterricht | ab der 2. Klasse | |
| Spieleverleih | Viertklässler verleihen während der Pausen Spiel- und Sportgeräte. | |
| Sportfest | in jedem Sommer | |
| Stammtisch | von Eltern organisiert | |
| Streitschlichter | In einer AG ausgebildete Viertklässler sind in den Pausen Ansprechpartener bei Problemen. | |
| Studenten | im Tagespraktikum | |
 |
Tagespläne | zur Förderung des selbstorganisierten Arbeitens der Kinder |
| Theateraufführungen | ||
| Theaterbesuche | - sehen wie’s die Profis machen | |
 |
Übergang | vom Kindergarten gestalten wir fließend. zu weiterführenden Schulen erleichtern wir durch Zusammenarbeit mit den Kollegen |
| Unterrichtsstunden | finden bei uns nicht im 45 Minuten- Rhythmus statt | |
 |
Verkehrserziehung | schon vom 1. Schuljahr an |
 |
Weihnachtsfeiern | |
| Werkraum | ||
| Wochenplan | ||
| Wohngebiet | erforschen im 3. Schuljahr | |
 |
||
 |
||
 |
Zusammenarbeit | mit Kirchengemeinde, Kindergärten ,weiterführenden Schulen und Universität |